#Iononsmettodiimparare: La campagna social degli studenti della Federico II, diventa subito virale
#Iononsmettodiimparare, la campagna social degli studenti della Federico II diventa subito virale
La campagna social #Iononsmettodiimparare, diventata virale nella giornata di ieri, è partita dalla creatività di tre studenti di sociologia della Federico II di Napoli, Antonio Di Palo, Emanuele Esposito ed Antonio Iodice.
L’iniziativa aveva l’obbiettivo di far postare una Instagram Stories a studenti liceali, universitari (e non solo) mentre leggono un libro o studiano per gli esami (che non si sono ovviamente fermati in questo periodo assurdo) e “nominare” (nel gergo social ndr) altri 4 amici a fare la medesima cosa .
La campagna ha raggiunto 6 mila studenti in pochi minuti a qualcuno può sembrare una polemica contro la decisione di tenere chiuse le librerie in Campania del Presidente della Regione Campania Vincenzo De Luca, ma non è così.
Ecco il commento di uno dei promotori in ESCLUSIVA a CasaNapoli.Net
“L’idea è nata da un corso universitario che stiamo frequentando, Marketing e nuovi media applicato alla didattica. Ci siamo chiesti come poter far sentire più vicini noi studenti di ogni classe, ragazze e ragazzi. È emersa l’idea di una campagna attraverso le stories del Social Instagram che invitasse i ragazzi a mostrare cosa stessero studiando o leggendo nominando altri amici a fare la stessa cosa. C’è chi ha postato un libro di Orwell, chi di Puskin, chi il manuale di economia. È stato bellissimo vedere Instagram inondato di libri e quindi di cultura, una delle armi che possiamo usare tutti contro il virus.
Ci teniamo a precisare che la nostra non è assolutamente un’iniziativa a sfondo politico, è un’iniziativa social che non nasconde alcun messaggio politico. Abbiamo raggiunto 6 mila profili in pochi minuti e hanno partecipato centinaia di persone. Ci siamo divertiti e ci siamo sentiti più vicini a tanti altri studenti che in queste ore stanno continuando a faticare sui libri rincorrendo i loro sogni.”
CASANAPOLI.NET
